人教版八年级上册第一章第二章综合测试题（1）
选择题，18小题，每小题3分，共54分。
1．水螅用于防御敌害和捕获猎物的是（）
A．触手B．口C．内胚层D．芽体
2.下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是（）
A．身体辐射对称B.有口无肛门C．有刺细胞D．消化器官发达
3.蚯蚓的身体由许多相似的环形体节构成，蚯蚓身体分节的好处是（）
A．传递营养物质B.使躯体灵活运动C．增强消化能力D．保持体温恒定
4.下列对线形动物的认识不正确的是（）
A．营寄生生活B.没有专门的运动器官
C．有口有肛门D．体表有角质层
5.河蚌能形成珍珠的结构是（）
A．贝壳B.外套膜C．珍珠层D．足
6.将蝗虫的头部浸入水中，它不会窒息而死的原因是（）
A．蝗虫的口可以吸收水中的氧气
B．蝗虫利用表皮进行呼吸
C．蝗虫通过胸腹部的气门进行呼吸
D．蝗虫可以长时间不呼吸
7.下列各组动物中，都属于节肢动物的一组是（）
A．螃蟹、苍蝇B．羊、牛C．金龟子、沙蚕D．乌贼、田螺
8.鱼通过身体哪些部位的摆动获得游泳的动力（）
A．尾鳍B.躯干和尾部C．头部D．胸鳍和腹鳍
9.我国每年的6~9月,政府有关部门要求从事海洋捕捞作业的渔民进入休渔期，下列关于休渔期的说法不正确的是（）
A．有效控制对幼鱼的捕捞，提高渔业资源储量
B．休渔期会减少渔民的收入，应缩短休渔期
C．防止海洋生物种类的减少，保护海洋生物的多样性
D．渔船可以得到充分休整，为安全捕捞做准备
10.下列爬行动物的特征中，与其适应陆地生活无关的是（）
A．皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲B．体温不恒定
C．用肺呼吸，气体交换能力较强D．在陆地上产卵，卵表面有坚硬外壳
11.青蛙的哪一生命活动必须在水中进行（）
A．捕食B．避敌C．冬眠D．产卵
12.下列家鸽的特征，与它适应飞行生活不相符的是（）
A．体表被覆羽毛，前肢变成翼
B．食量较大，消化能力强
C．身体呈流线型
D．体温随环境不同而发生变化
13.“美人鱼”的学名叫儒艮，它给幼崽喂奶时，常浮出水面，像人类哺乳的情形，那么“美人鱼”应该属于（）
A．软体动物B．鱼类C．哺乳动物D．两栖动物
14.年8月1日，美国纽约帝国大厦用33层楼的墙面，在三个小时内循环亮灯展示种濒危动物的图像，这场“史无前例”的濒危动物影像展旨在激起人们对全球濒危动物的保护意识，下列保护濒危动物的措施中最为有效的是（）
A．建立自然保护区B．把濒危动物迁出原地
C．建立濒危物种种质库D．把濒危动物迁入动物园
15.下列动物中，属于恒温动物的是（）
A．大鲵B．鲸鱼C．鳖D．鲨鱼
16.哺乳动物的运动系统主要由哪几部分组成（）
A．骨和肌肉B．骨、关节和肌肉C．关节和肌肉D．关节和骨
17.下列动物行为的中，不能起到信息交流作用的是（）
A．蟑螂的昼伏夜出B．蜜蜂的圆形舞
C．母鸡召唤小鸡的叫声D．蝶类释放性外激素
18.下列属于动物社会行为的是（）
A.母鸡带领小鸡觅食B.山洞里居住着一群蝙蝠
C.蜂王依靠工蜂喂养C.草原山共同生活着大量食草动物
填空题，5小题，每小题2分，共10分。
19.中药“蝉蜕”是蝉幼虫蜕的皮，“蝉蜕”实际上是蝉的__________。
20.哺乳动物的牙齿分化为门齿、__________和__________。
21.脊椎动物的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的__________。
22.人做屈肘动作时，肱二头肌__________，肱三头肌__________。
23.一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做__________。
探究题，1小题，共10分。
24.（10分）蚂蚁不会发声，它们是靠什么进行通讯的呢？某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验。
（1）提出问题：蚂蚁是靠什么进行通讯的呢？
（2）作出假设：____________________________________________________。
（3）实验准备：捕获的蚂蚁应来自_________________，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
（4）实验操作：
将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根木条连接起来（如图所示），这样蚂蚁只能通过由小木条达成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。
①先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上什么都不放，观察蚂蚁的行为发现：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获得食物。
②一段时间后将连接B、C岛和A、B岛之间的“桥”对换，观察到蚂蚁会沿着对换后“桥”的气味行走到达__________岛。能否直接用手移动“桥”？_____为什么？____________________________________________________________。
③在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察到蚂蚁随处乱爬，找不到食物。
（5）实验结论：蚂蚁依靠__________进行通讯。
分析题，3小题，共26分。
25（9分）观察下列图形，回答问题：
（1）鱼的呼吸器官是__________，该器官的主要部分是__________，当水流经过时，溶解在水里的氧就渗入其中的__________里。
（2）蛙的幼体生活在水中，用__________呼吸，成体可以生活在陆地上，用__________呼吸，__________辅助呼吸。
（3）鸟吸进的空气一部分进入③__________进行气体交换；另一部分则直接进入②__________,呼气时，这些气体又返回___________内进行气体交换。
26．（8分）如图是关节结构模式图，请据图回答问题（括号内填序号，横线上填文字）：
（1）关节能灵活运动是因为①和④表面覆盖着__________，此外③__________内含有的滑液，可以减少运动时骨与骨之间的摩擦。
（2）骨与骨之间通过关节等方式相连形成__________，把两块骨牢固地联系在一起的是[]__________。
（3）运动的产生是由于骨骼肌受到__________传来的刺激而收缩，牵动__________绕关节活动。
（4）运动时若不小心用力过猛，常会造成①__________从④__________中滑脱出来的现象，从而造成脱臼。
27.（9分）分析材料，回答问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样。
资料二：生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放入大鱼缸里，中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分，其中高度适中，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的一侧，当它看见食物时，多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾。在做狗越过障碍取得食物的实验时，发现狗较快地学会绕道，而猴子只要一次就学会了绕道而捕获食物。
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于__________行为，由于其体内的__________所决定的行为。
（2）章鱼、狗和猴子的行为属于__________行为，这种行为是在__________因素的基础上，通过生活经验和__________获得的行为
（3）从猴子与章鱼学会绕道取食的时间来看，说明了不同动物的学习能力不同，且动物越高等，_______________________________。
（4）从维持动物自身生存的意义上来说，资料二与资料一中的行为相比，资料二中的行为可以让动物更好地___________________________________________________________。
参考答案
一、选择题，18小题，每小题3分，共54分，每小题只有一个选项是正确的。
1~18ABBABCABBBDDCABBAC
二、填空题，5小题，每小题2分，共10分。
19．外骨骼（2分）
20．犬齿（1分）臼齿（1分）（顺序不限）
21．脊柱（2分）
22．收缩（1分）舒张（1分）
23．通讯（2分）
三、探究题，1小题，共10分。
24（1）蚂蚁依靠气味进行通讯（2分）
（2）同一蚁穴（2分）
（3）不能（1分）因为手上的气味会沾到“桥”上，影响实验结果（1分，意近即可）
（4）A（2分）
（5）气味（2分）
四、分析题，3小题，共26分。
25．（9分）（1）鳃（1分）鳃丝（1分）毛细血管（1分）
（2）鳃（1分）肺（1分）皮肤（1分）
（3）肺（1分）气囊（1分）肺（1分）
26.（8分）（1）关节软骨（1分）关节腔（1分）
（2）骨骼（1分）②关节囊（1分）
（3）神经（1分）骨（1分）
（4）关节头（1分）关节窝（1分）
27.（9分）（1）先天性（1分）遗传物质（1分）
（2）学习（1分）遗传（1分）学习（1分）
（3）学习能力越强（2分）
（4）适应复杂环境的变化（2分）
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