七年级生物第三单元《生态系统和生物圈》测试题
时间：45分钟总分:50
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
1.按在生态系统中的作用划分，大多数细菌和真菌是()
A.生物成分B.分解者C.消费者D生产者
2.“低碳生活，保护地球”，生物圈是地球上最大的生态系统，也是地球生命的唯一家园．下列理解错误的是（ ）
A.“低碳生活，保护地球”，能够说明环境影响生物B.选用步行等绿色方式出行，有利于减轻大气污染、减少能源消耗C.在食物链“草→兔→狼”中，若捕杀了狼则兔的数量先增加后减少D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网循环流动的
3.“绿水青山就是金山银山”，保护生态环境就是造福子孙后代。下列相关说法错误的是（ ）
A.生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园B.过度放牧造成草场的土地沙化，能通过草场的自动调节快速恢复原样C.发展生态农业有助于改善农村生态环境质量D.建立返湾湖国家湿地公园是保护生态系统的有效措施
4.下列能构成一个生态系统的是（ ）
A.小溪及溪水中的所有生物B.水蜜桃园中所有桃树C.鸳鸯池公园中所有的花草树木D.厦门方特游乐园中所有人
5.生物圈是最大的生态系统，下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）
A.森林生态系统有“地球之肾”之称B.影响生物生活的环境因素就是指阳光、温度、水等非生物因素C.生物圈是一个统一的整体D.草原生态系统调节能力最强
6.下列生态系统组成成分，其中属于分解者的是（ ）
A.阳光B.青草C.羊D.蘑菇
7.下列哪个生态系统被称之为“地球之肾”（）
A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.淡水生态系统
8.地球是所有生物赖以生存的唯一家园， ）
A.生物圈是最大的生态系统B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D.土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征
9.人作为生物圈中的一员，与环境之间有着密切关系。下列叙述不合理的是
A.资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的B.植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因C.人类破坏环境的行为最终威胁人类自身D.生物圈是所有生物共同的家园，人类应该保护它
10.生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（ ）
A.生物圈是指地球上所有生物的生存环境B.生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起C.生物圈包含所有不同层次的生态系统D.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素
11.生物圈中有多种多样的生态系统，其中人的作用突出的是（ ）
A.草原生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.农田生态系统
12.草原生态系统中五中生物形成的食物网示意图，以下说法不正确的是（）
A.原生态系统中还有分解者和非生物部分未标出B.A是植物，能进行光合作用合成有机物，直接或间接养活B，C，D，EC.有3条食物链，B在三条食物链中所处的位置是不同的D.B、C、D、E细胞中都有相同的能量转换器线粒体
13.在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要的内容。以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法中，错误的是（）
A.森林中的树木对调节大气中的碳-氧平衡发挥着重要作用，森林是产氧量最大的生态系统B.森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调节气候C.森林可以为一些动物提供栖息地D.森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用，被誉为“绿色水库”
14.为保护环境我们倡导低碳生活。下列选项属于低碳生活方式的是（）
①骑自行车或者步行上学②使用一次性筷子③少开空调、少吹风扇④电脑始终处于开机状态⑤少看电视，多户外运动
A.①③⑤B.②④⑤C.①②③⑤D.①②③
15.下列有关生物圈的叙述，错误的是（ ）
A.地球上所有的生物与其生存的环境共同构成了生物圈B.生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈的上层C.生物圈是指陆地以上和海洋以下各约米厚的范围D.生物圈能为生物生存提供所需的基本条件
二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）
16.如图表示某生态系统的食物网。
请据图回答：（1）一个完整的生态系统，除图中所示的生物外，还应包括______和分解者；其中，分解者可以把动植物遗体中的______释放到环境中，供植物重新利用。（2）猫头鹰和蛇的关系是______；写出该食物网中最短的一条食物链：______。（3）若该生态系统受到不易分解的有毒物质污染，积累在猫头鹰体内的有毒物质最多，原因是______。
17.生物圈是地球上最大的生态系统，它包括生活在地球上的所有______和它们生活的______．
18.如图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：
（1）在该生态系统中，水绵、浮萍和水草属于______，还有没能画出来的细菌和真菌，它们是生态系统中的______，如没有它们动植物的尸体将堆积如山。（2）如向池塘中投放一些肉食性大鱼，短时间内池塘中小鱼的数量将会______；（3）投放肉食性大鱼一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对______状态。说明生态系统具有一定的______能力。
19.有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是______生态系统；有“地球之肾”之称的生态系统是______生态系统。
三、简答题（本大题共1小题，共2.0分）
20.图中甲图表示某草原生态系统的食物网，乙图表示该食物网中构成某条食物链的生物的数量关系。
请回答下列问题。（1）如果要构成一个完整的生态系统，甲图中还缺少______部分和______；请用文字和箭头写出甲图中物质和能量由植物流动到狼的过程______。（2）甲图中有______条食物链；乙图中如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质含量最多的是[______]．从数量关系上来看，甲图中的昆虫可以用乙图中的标号[______]表示。（3）甲图中羊和植物之间构成______关系，它们在结构层次上的区别是植物没有______。（4）乙图中，在一段时间内，如果a的数量大量减少，[______]的数量将会增多，但不会无限制增加下去，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力。
四、识图作答题（本大题共2小题，共10.0分）
21.如图是与生态系统相关的概念图，请你填写完整
①_____②_______③_______④__________⑤_________
22.下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____。请写出该食物网中老鹰获得能量最多的一条食物链______________。兔进行生命活动所需要的能量最终来自______。
（3）若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染，一段时间后，图二中的丙对应图一中的生物是_____。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有____________能力。
（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______。
答案
1.B2.A3.B4.A5.C6.D7.C8.C9.A10.C11.D12.C13.A14.A15.C
16.非生物部分；有机物分解成无机物；捕食和竞争；绿色植物→鼠→猫头鹰；有毒物质积累在生物体内，不易分解，并沿食物链逐渐富集。猫头鹰为最高级消费者，其体内富集的有毒物质最多
17.生物；全部环境
18.生产者；分解者；减少；稳定；自动调节
19.森林；湿地
20.非生物；分解者；植物→羊→狼；4；b；d；捕食；系统；d
21.①非生物部分②生产者③分解者④动物⑤生物圈
22.（1）生态因素
（2）分解者和非生物部分草→兔→鹰或草→鼠→鹰草（生产者）固定的太阳能（或太阳能）
（3）鹰一定的自动调节（或自动调节）
（4）生产者
八年级生物第三单元《动物的运动与行为》测试题
一、单选题
1．健步走是一项以促进身心健康为目的、讲究姿势、速度和时间的步行运动。下面关于人体运动的叙述错误的是（ ）
A．骨骼肌收缩是运动形成的动力B．一块肌肉只附着在一块骨上
C．运动需要神经系统的参与D．运动需要消化、呼吸和循环系统的配合
2．人身上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作。下面有关关节的叙述，说法正确的是( )
①关节腔内有滑液 ②关节由关节头和关节腔组成
③关节头上有关节软骨④关节在运动中起杠杆作用
⑤关节可以将两块或更多块骨连接在一起
A．①③⑤B．②③④C．②④⑤D．③④⑤
3．金鱼、蛇、蜜蜂的运动方式分别是 ( )
A．行走、漂浮、爬行B．爬行、漂浮、奔跑
C．行走、游泳、跳跃D．游泳、爬行、飞行
4．下列关于哺乳动物运动系统的叙述中错误的是 ( )
A．运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成B．关节能够活动
C．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分D．运动都是由运动系统独立完成的
5．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述正确的是 ( )
①骨骼肌具有受刺激而收缩的特性②与骨相连的肌肉至少由两组肌肉相互配合活动
③骨骼肌收缩只能牵拉骨而不能推开骨④骨骼肌的两端可附着在同一块骨上
A．①②③④B．③④C．②③④D．①②③
6．人体的任何一个动作都需要两组或两组以上的肌肉协调配合完成。完成下列动作时，肌肉（①表示肱三头肌，②表示肱二头肌）的配合情况正确的是（）
A．端茶杯的动作为屈肘，①收缩，②舒张B．垫球时需直臂发力，①、②都收缩
C．引体向上过程，①舒张②收缩D．以上分析都不对
7．下列有关动物运动和行为的说法中，不正确的是
A．蜜蜂是一类具有社会行为的动物，可通过跳圆形舞来传递信息
B．菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是生来就有的，由体内的遗传物质决定
C．马随着音乐的节奏踏起优美的舞，主要是后天学习而来的，跟遗传物质无关
D．人体的运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的
8．下图是人体关节结构的模式图。下列有关图示的说法中，正确的是( )
A．图中的2是由1和6共同围成的
B．使关节灵活的结构不仅包括4，还包括1内的韧带
C．2内的滑液是由4分泌的
D．关节由1、2、4、6组成
9．下列有关动物行为的叙述，错误的是（）
A．先天性行为是学习行为的基础B．学习行为越复杂，适应环境的能力越强
C．学习行为一旦形成，就不会改变D．一般来说，动物越高等，学习能力越强
10．下列属于动物学习行为的是
A．蜘蛛结网B．老马识途C．候鸟迁徙D．蜜蜂筑巢
11．下列动物行为中，与“蜘蛛结网”属于同一类型的是（ ）
A．鹦鹉学舌B．白鼠走迷宫C．幼仔吮吸乳汁D．黑猩猩钓取白蚁
12．下列各项中，属于动物社会行为的是（ ）
A．山洞中居住着一大群蝙蝠B．母鸡带领一群小鸡觅食
C．草原上生活着大批食草动物D．蜂群中的蜂王和兵蜂由工蜂喂食
13．下列对蜘蛛织网行为的叙述中，错误的是
A．是后天学习而来B．由遗传物质控制
C．属于先天性行为D．是动物的本能
14．八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是 ( )
A．动物的后天学习行为与遗传因素和环境都有关系
B．动物的后天学习行为与遗传因素无关
C．白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
15．在农业上常采用在田间释放一定量的性引诱剂的方法来达到控制害虫数量的目的，你认为这样做的道理是( )
①干扰雌雄虫的通讯，使雄虫无法找到雌虫进行交配
②雄虫不喜欢性引诱剂的味道而逃走
③雄虫依靠“气味”语言，用触角上的嗅觉感受器来寻找配偶
④可以减少农药的使用，保护环境
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①④
二、填空题
16．在通辽市西拉木伦公园可以找到下列动物，请据图作答：
（1）按照生物分类的方法，可把D、E归为一类，其余的动物归为一类，因为D、E都是_____动物。
（2）图A为猴子，猴子会骑单车，根据行为获得途径，这种行为属于行_____为，此行为是在_____的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和人类训练获得的。
（3）D的体表_____，有保护了身体内部结构，又能_____，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
（4）在上图中具有辅助呼吸器官的动物有_____（填字母）。
（5）_________的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。
（6）举例说出自然界中动物对绿色植物的作用_______。（至少写出两点）。
17．如图是长骨的解剖结构模式图
（1）写出图中各部分的名称：A．_______，b．_________，c．_______，d．______．
（2）图中与骨的长粗和再生有关的结构是[]__________________内层的成骨细胞．
（3）人在幼年时，骨髓腔中的__________有造血功能，成年以后，该结构变为__________，失去造血功能；但当成年人大量失血时，它又可暂时恢复造血功能．
三、综合题
18．近两年来暴走成为连云港市中、青年人徒步锻炼身体的一种时尚，这种积极的户外健身方式，体现了一种乐观向上的人生态度。下面图甲中A?E是保证人体各项活动顺利逬行的一些重要器官。图乙是关节结构模式图，请据图回答问题：
（1）暴走需要氧气，人体通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张，实现了肺泡与外界的气体交换。空气中的氧气进人A后，通过________作用进人血液。并由血液中的红细胞来运输到各组织细胞。
（2）暴走运动需要能量。C是消化食物、吸收营养物质的主要场所。其内表面有小肠绒毛和环形_，大大增如了与食物的接触面积，利于消化和吸收。
（3）当血液流经D时，血液中______不能被滤过进入肾小囊腔。
（4）通常情况下，关节是比较牢固的。进行运动时如果用力过于猛烈，图一中的1从3中滑脱出来，造成______。
（5）E是血液循环的动力器官，图中1、2、3、4中流动脉血的是________填序号）。
19．杜鹃（俗称布谷鸟）这类鸟自己不筑巢、不孵卵、不育雏，而是依赖其他鸟完成繁殖后代的重要任务。杜鹃会抓住机会叼走苇莺、画眉、伯劳等其他鸟巢中的蛋，并在巢内产下一枚自己的蛋，让其他鸟类代为孵化。孵出之后，不知情的亲鸟妈妈出于育雏的本能，还会不辞辛劳地给杜鹃雏鸟喂食，直到雏鸟长得比自己身体还大。那么，杜鹃为什么要把蛋下到别的鸟的巢里呢？鸟把蛋下到别的鸟的巢中，由其他鸟代为抚育，这种行为被称为巢寄生。至于巢寄生是怎么进化来的，目前还不得而知，但杜鹃显然从巢寄生中获得了不少好处。首先自己不用筑巢、孵化和育雏，节省了很多能量，可以有能力产更多的蛋。
有研究显示，杜鹃雌鸟每年3月至7月要在不同的鸟巢中陆续寄生10多枚蛋。其次，寄生在其他鸟巢中的蛋繁殖成功率更高。杜鹃一般在一个鸟巢中只寄生一枚自己的蛋，由于杜鹃的蛋孵化期很短，往往最先孵出。出于本能，杜鹃雏鸟会将同巢的亲鸟生下的鸟卵和幼雏推出巢外，留下亲鸟独自抚养自己，这样就可以获得更多的食物，有更高的成活率。另一方面，在多个巢中寄生，也避免了常言所说的“将所有的蛋
5月份的田野，回荡着进入繁殖季节的布谷鸟“布谷…布谷”的叫声。“布谷、布谷，种豆播谷．”这句古老的农谚将杜鹃鸟跟豆、谷联系到了一起。下面让我们从生物学的角度，进一步寻找这两者之间的关联，完成下列各题。
（1）杜鹃鸟的繁殖与豆、谷的播种在同一时节进行，这不是偶然事件，影响这两者共同的环境因素主要是_____。
（2）杜鹃鸟这种巢寄生的繁殖行为是经过长期_____不断进化形成的适应性行为。豆、谷种子中的胚由_____发育而来，这说明杜鹃鸟与豆、谷的生殖方式都是_____生殖。
（3）在豆子、谷子田中，杜鹃鸟以蝗虫等昆虫为食，是害虫的天敌，请据此写出一条食物链。
（4）杜鹃鸟春季在北京地区繁殖，秋季飞到较暖的地区去过冬，第二年春季再飞回北京地区。这种行为属于_____（先天性行为/学习行为）。
参考答案
1-15．BADDDBCACBCDAAC
16．无脊椎学习遗传因素外骨骼防止体内水分蒸发BG胎生哺乳维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子
17．骨松质骨密质骨膜骨髓腔C骨膜红骨髓黄骨髓
18．气体扩散皱襞大分子蛋白质和血细胞脱臼1、2
19．温度自然选择受精卵有性豆子---蝗虫杜鹃先天性行为
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